——邵东市城区六中英语教研组新教材研讨系列纪要
为贯彻实施新课程标准、有效运用新教材、构建新型课堂，邵东市城区六中英语教研组开展了系列为期一个月的教研活动。本次教研活动以“义务教育英语课程标准”和“人教版新教材”（2024版）为依据，聚焦于“如何提高课堂教学环节设计的有效性”，活动的目的在于激发学生的学习兴趣，提升教学质量，并确保英语学科核心素养育人目标的实现。
PART.01
观摩示范，聆听智慧
10月30日，城区六中全体英语教师清早赶赴第一实验学校，参加邵东市姚可平初中英语名师工作室举办的初中英语新教材研讨活动。
名师针对新教材七年级上册Unit 2 “We're Family!”进行了六个课时的课例展示。郑卫老师和姚可平老师的精彩讲座使得参会老师深受启发，收获颇丰。此次学习，让老师们对新教材的理解和解读可谓是豁然开朗，满载而归。
PART.02
采撷归来，启思践行
取专家之意见，借鉴名师之经验。沉淀消化后，11月初全体英语教师在组长罗玉良的带领下，以集体备课形式，讨论了新旧教材的不同，并针对新教材中的重点、难点问题，大家各抒己见，寻求解决策略。活动营造了新思维新理念碰撞的热烈氛围，展示了城区六中英语教师同躬耕，赋新能，齐帮互助共前行的研究精神。
PART.03
成果展示，名师指路
集体备课后，11月25日年级主任尹丽娟老师和骨干教师陈媚负责“同课异构”课堂实践。
尹老师执教七年级上册Unit4 My Favourite Subject. Section A Why do you like this subject?1a-1d的内容。课堂紧紧围绕听说技能的培养，紧扣词不离句，让学生多形式练习目标语句、熟练掌握重点句型。师生互动充分，各环节过渡自然，展现了老师扎实的教学功底和较高的课堂驾驭能力，为学生创造了良好的英语学习环境。
陈媚老师在教学相同内容时，表现出自然的教学态度，丰富的表情，充沛的激情。课堂伊始，以“Subject”这一主题，精心设计了多样化的听说练习活动，这些活动有效激发了学生对于英语学习的兴趣和热情，并在参与过程中提高了学生的听力和口语能力。整堂课学生积极参与，互动频繁，营造出了一种活跃的课堂氛围。
课例展示完毕后，11月26日，全体参与听课的教师开展了议课交流活动。教师们对两位授课教师在课堂教学中亮点给予充分的肯定，并提出了宝贵的的教学建议。同时，大家还就“如何紧密对接新课标，精确运用新教材”这一议题进行了深入探讨。
教导主任岳苗苗对两堂课给予了高度评价，她提出，面对新教材的困惑，我们要向外看，向内求，向前走，常勤勉，去行动。教科室主任周玲玲给了大家指导性建议：教育就像种庄稼，苗可扶可助不可拔。同时，也为英语组提出了下一阶段的“三研究”方向：研究备课，研究课堂，研究作业。
在此次教学研讨活动中，全体英语教师将把自己的学习成果、思考见解、讨论内容和实践收获，运用于教学实践之中，她们将紧密遵循新课程标准，充分利用新教材，以崭新的教育理念和教育模式滋养学生，确保学生核心素养得到实质性的提升和发展。我们坚信，英语组的教师将持续在教学领域展望新的征程，把握机遇，不断前进！