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“教育”孩子跟“训练”孩子有什么区别?

2024-11-26 来源:频厘教育网

这是个好问题的,它点出了教育的本质究竟是什么,教育不是明辨是非,而是直觉训练。而中式教育存在的最大问题就是此点。

孔子并未讲过读书可以明礼,只说过不读诗,不知礼。而读诗就是一种审美训练。审美和教育的关系复杂了,是一种精神修养,不是可以简单论述的。

礼学向来主张要言传身教,很多家长不肯接受一个无奈的事实,就是龙生龙,凤生凤。并非遗传基因和家庭资源,有这方面因素,但真正起核心作用的是摸仿,你的孩子会模仿你。官员家庭的孩人,商人家庭的孩子确实更易具备父母的职业素养道理就在于此,从小耳濡目染吗,你认为是裙带关系,家庭势力,其实不全是这样的。摸仿就是一种基于身教的训练。你自身管理一般般,怎么可能你的孩子能摸仿得特别自律了。所以你所认为的子女教育是双向的,你要先能为人师表,才能训练影响孩子的。有些事你自己不善长,做不到,建议就别说了,因为会起反作用的。

而狭义的教育需要什么,嘴皮子,训练需要什么,冒险。因为训练要有真实的环境与风险配合的。这恰是多为独子的中国家长绝无法接受的机会成本。所以你热爱教育,讨厌训练。不给孩子任何机会去独立试错。所以我们毁掉了一代人。

我小孩高中,老失眠头痛。我指出过她存在的问题,一、学习时间紧张,但她还要和紧张的学习竞争可自由自配的娱乐时间,主要是手机吗。二、饮食控制有问题,肠功能不佳,影响维生素类的吸引,导致精神系统亚健康。怎么解决,我可以给你资源,告诉你方法,陪伴你实施,但根本要你自己努力解决。她自己能克服吗,不一定,但这是唯一正确的路。你的暴力强制方案,医疗方案都只是在掩盖拖延问题,不是解决问题。而且我相信,大环境我们确实无能为力,但神会让人真正回头的,只要你能幸存下来。你是一个有自我意识与判断力的生物,会在惨痛的代价下屈服的。我最多在你实在过于危险时,强行阻止你一把,让你不要输光掉,没有代价的成长,是很完美,但神不会答应的。一辈子不吃亏真的好吗,是吃亏越早越好。她很快要十八了,我们都知道,成年人不是用来教育的,是用来选择的。君子要自强不息啊,怎么可能强迫不息啊。

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