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以下为部分截图，具体看完整PDF文件1. 攻克基础题，稳拿选择填空分中考物理基础题占比超 50%，这份资料帮娃： 精准突破声现象、光现象等易丢分点，避免概念混淆； 熟练掌握长度测量、速度计算等基础计算，告别 “凭感觉做题”； 系统梳理力、压强、浮力等核心概念，基础题不丢分，为总分打底。2. 突破重难点，冲刺实验与计算高分 力学模块：重点突破浮力、压强、功和功率，为中考计算大题打基础； 光学模块：系统梳理凸透镜成像规律，提升实验探究与图像分析能力； 实验探究：详细讲解实验方法与步骤，培养科学探究思
发布时间：2026-03-25
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3月19日，京山一中举行2026年荆门市立项小课题开题报告会，会议由学校教科室主任钟燕华主持，各课题组成员参会，共同开启课题研究实施新篇章。会上，钟燕华首先宣读荆门市2026年小课题立项通知书，本次学校校共有四项课题成功获批立项，均紧扣人工智能与学科教学深度融合主题，分别为“生成式AI赋能高中英语读后续写教学的路径研究”“大思政视域下AI赋能高中语文小说教学研究——以《党费》为例”“AI赋能高中语文必修上册情景交融类诗词的教学策略研究”“数字教材在高中数学教学中用户体验优化研究”。课题贴合教
发布时间：2026-03-25
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海东市2026年中小学教师资格认定公告为切实做好2026年青海省教师资格制度实施工作，根据《教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》和师范生免试认定中小学教师资格改革等有关规定，现将2026年海东市中小学教师资格认定工作有关事项公告如下。一、基本条件满足下列认定范围之一，身体健康且未超过国家法定退休年龄的中国公民，均可申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格。（一）认定人员范围1.符合以下条件之一的已毕业人员（1）海东市户籍人员；（2）持有海东
发布时间：2026-03-25
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3月20日，内江市举行2026年小学语文学科教师命题能力提升培训暨跨学科学习教学设计培训。各县（市、区）小学语文教研员、骨干教师代表和基础教育“网链共享计划”教盟引领学校、学区中心校教师代表参加培训。培训会上，市中区教师发展中心李倩以《科学命题，精准评价》为题深入解析了命题设计的科学方法与评价策略，市教育科学研究所钟永菊作了《小学语文跨学科主题学习教学设计》专题分享。市教育科学研究所主要负责人强调，广大小学语文教师要提高站位，深刻认识命题能力建设的时代意义，做评价改革的践行者。要勇于探索，准
发布时间：2026-03-25
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以下为部分截图，具体看完整PDF文件1. 突破压轴题，冲刺高分 系统梳理二次函数压轴题的常见考向与解题策略，攻克中考最难模块； 掌握几何最值、存在性问题的通用解法，不再畏惧压轴小问； 训练数形结合、分类讨论的数学思想，提升综合解题能力。2. 夯实函数基础，规避易错点 强化反比例函数、一次函数的图像性质与计算，避免基础题丢分； 突破二次函数图像翻折、平移等难点，理解对称性与符号判断； 规范函数类题型的解题步骤，提升计算准确率。3. 提升几何与应用能力 训练动点问题、折叠问题的分析方法，培养动态几何
发布时间：2026-03-25
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春意盎然催奋进，科研蓄力正当时。为精准锚定课题研究方向，夯实研究基础，保障课题研究规范、高效、纵深推进，3月19日，京山市小学心理健康教育中心校京山小学承研的荆门市教育科学“十四五”规划课题《小学心理健康教育课程实施效果及优化策略研究》开题工作会在京山小学五楼会议室召开。京山市教研室心理健康教育教研员潘念念，京山小学校长陈静涛、党总支副赵丽琼、教科室主任万琼芳及课题组主持人、成员共13人参会，会议由京山小学教导处主任闫文杰主持。会议伊始，京山小学校长陈静涛致辞，代表学校对京山市教研室专家和各
发布时间：2026-03-25
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今天给大家分享：春风拂过书页，三年级下册的语文学习正伴着花香缓缓展开。从《古诗三首》里 “融化”“鸳鸯” 的诗意描摹，到《燕子》中 “剪刀”“活泼” 的灵动描绘，每一个词语都像破土的新芽，带着春日的生机与力量，在孩子们的笔尖慢慢生长。这些每日词语默写单，不只是简单的书写练习，更是一把打开语言世界的钥匙，让经典文字在反复书写中沉淀为心底的文化记忆。以下为部分内容截图，具体请查看完整的P.D.F文件，以获取更详细信息字词是语文的基石，也是感知世界的窗口。当笔尖落下 “荷花”“莲蓬”，眼前便浮现出夏日
发布时间：2026-03-25
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开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试小学心理健康的X号考生，我试讲的课题是《排解不良情绪》（板书课题），下面开始我的试讲。师：同学们，上课啦！（微笑挥手，等回应）师：同学们好，请坐～哇，今天大家精神真好！师：上课之前呀，老师给大家准备了一个超级有趣的游戏——抽盲盒！咱们全班分成两组：左边是“阳光组”，右边是“彩虹组”。每组选三位小勇士上来抽签哦～盲盒里只有两种纸条：写着“福”字的和写着“倒霉”的。抽到“福”多的组就是今天的“幸运组”啦！ （指名三位上来抽，假装随机，但实际让一组多抽到
发布时间：2026-03-25
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草长莺飞，万物生长，昼夜均分，春色平分。当温柔春风漫满校园，稚嫩童心邂逅浪漫春分，向阳区第九小学“春风拂校园，童心赴春分”主题活动正式启幕。学校以节气为媒、以自然为友，打造知春、绘春、品春、乐春、颂春五大趣味板块，让孩子们沉浸式感受春分魅力，厚植传统文化自信。知 春：解锁节气奥秘读懂春日智慧活动打破传统授课模式，把节气课堂的主动权交给孩子，让学生成为春分文化的小小传播者。各班依托班会铺垫春分知识，讲解昼夜均分规律、三候变化与立蛋、吃春菜等民俗后，孩子们自主查阅资料，录制春分讲解视频，用童言童语传
发布时间：2026-03-25
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开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试小学语文的4号考生，我试讲的课题是《小壁虎借尾巴》，现在开始我的试讲。一、导入师：同学们，上课！生：（齐）老师好！师：同学们好，请坐～师：上课之前呀，老师先给大家猜一个特别有趣的谜语，大家竖起小耳朵仔细听哦：“称虎不是虎，墙上自由爬，待在房屋上，去捉飞来将。”（稍停，微笑看学生反应）师：哎呀，我听到好多小朋友都抢着说啦！你们说是——壁虎！对不对呀？师：哇，你们可真聪明，一下子就猜出来了！师：那今天呢，老师就要带大家一起去看看，我们的小壁虎如果丢了尾
发布时间：2026-03-25
