用grasshopper造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【grasshopper造句】内容，供您参考。

1、In a field one summer's day a grasshopper was hopping about， chirping and singing to its heart's content.(夏日的一天，一只蚱蜢正在一块庄稼地上蹦来跳去，无忧无虑地唱着歌。)

2、As Zuk notes， "a monkey is a lot more like a mouse than a grasshopper is like a flea."(正如zuk提到的：“猴子和老鼠的区别，比蚂蚱和跳蚤的区别更小。”)

3、Now the grasshopper has to work.(现在这只蚱蜢必须工作。)

4、The grasshopper had a great time singing， "Winter is far away， and it is a glorious day to play."(蚂蚱在好光景里唱过：“冬日尚遥远，佳时堪冶游。”)

5、grasshopper: Can I have something to eat， please?(蚱蜢：你可以给我点东西吃吗？拜托！)

6、grasshopper: I haven't eaten for five days.(蚱蜢：我已经五天没有吃东西了。)

7、"Why bother about winter?" said the grasshopper; we have got.(“何必那么辛苦呢？”蚱蜢说，“还不如过来跟我聊聊天。”)

8、I bought a painting of a bug and a grasshopper.(我买过一幅画着虫子和蝗虫的画。)

9、Of these you may eat any kind of locust， katydid， cricket or grasshopper.(其中有蝗虫，蚂蚱，蟋蟀与其类，蚱蜢与其类，这些你们都可以吃。)

10、Land prices finally peak in the grasshopper colonies.(蚱蜢窝的土地价格最终见顶。)

11、Don't be a grasshopper. Be an ant.(不要做蚂蚱，做蚂蚁。)

12、If that happens， the grasshopper has a backup defense.(如果发生这种情况，蚱蜢就有了后备防御。)

13、She discovered behavior more worthy of Aesop’s grasshopper than the proverbial industrious ants.(在分析过三百小时蚂蚁活动的录像之后，多恩豪斯博士发现，这些出名勤劳的蚂蚁们行为并不比伊索笔下的草蜢更有价值。)

14、I'll have a bee if you try a grasshopper.(你试一只蚱蜢我就吃一只蜜蜂。)

15、The grasshopper sprang straight into the King's face， so the King declared that was horribly rude.(蚱蜢向国王的脸上跳过来，因此国王就说这简直是可恶之至。)

16、Presently there arose from within a ticking like the love-making of the grasshopper.(不久，麦地里传来一种“嚓嚓”声，好像是蚂蚱情说爱的声音。)

17、Alba also chronicled some of the horrors of country living such as the time she found the grasshopper on her toilet.(杰西卡·阿尔芭还在网上爆料了自己旅途中的几件恐怖事情，比如在洗手间里发现了蚱蜢！杰西卡更把这次旅程看做是一次文化体验之旅。)

18、Oh，" said the grasshopper， "I was not idle. I kept singing all the summer long.(蚱蜢说：“我并不闲着，我整个夏天都在歌唱。”)

19、The grasshopper could not find anything to eat.(蚱蜢找不到任何吃的东西。)

20、Those grasshopper-eating hermits were so good.(那些吃蚱蜢的隐士们，最好。)

21、One day a grasshopper came upon an ant at work in a garden.(一天，蚱蜢碰到了一只正在花园里干活的蚂蚁。)

22、Ever seen a grasshopper?(看见过蚂蚱吧？)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。